為落實立德樹人任務，推進教育部1+X證書制度試點工作，促進會計學院教育教學高質(zhì)量發(fā)展，我院于5月24日，5月25日及?6月2日依次順利開展“1+X”數(shù)字化管理會計職業(yè)技能等級證書（中級）、業(yè)財一體信息化職業(yè)技能等級證書（中級）及財務共享服務職業(yè)技能等級證書（中級）統(tǒng)一考試，三項考試分別有2022級44名、150名及192名學生參加。

“1+X”職業(yè)技能等級證書考試內(nèi)容主要包括兩部分，分別由客觀題和實訓題組成，旨在提高學生把財務和業(yè)務結合運用的能力，在實操中通曉資本運作和管理會計等方面的知識和技能。會計學院通過層層選拔、扎實培訓、嚴格考核，順利完成學生動員組織、考前培訓、場地布置和認證考試等各項工作。本次考試嚴格執(zhí)行學校相關考試要求，考務人員認真履行工作職責，考試期間秩序井然、紀律嚴明，各部門協(xié)同配合，圓滿完成考試任務。

近年來，會計學院積極推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，大力推進1+X證書制度試點工作，積極探索學歷教育與職業(yè)技能等級證書融合，實施“崗課賽證”協(xié)同育人。今后，會計學院將進一步深入研究“1+X”證書職業(yè)技能等級標準，將專業(yè)教學與職業(yè)技能等級標準相結合，夯實學生的可持續(xù)發(fā)展能力，為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)適應數(shù)字經(jīng)濟時代發(fā)展的財務業(yè)務一體化技術技能人才。

圖1：數(shù)字化管理會計職業(yè)技能等級證書（中級）考試現(xiàn)場

圖2：業(yè)財一體信息化職業(yè)技能等級證書（中級）考試現(xiàn)場

圖3：財務共享服務職業(yè)技能等級證書（中級）考試現(xiàn)場